2013年高考考试最后100多天：英语提分一定要看
目前距离2013年高考考试仅100多天，想要迅速提升英语水平吧！那样，同学们，下面这类内容假如你不看，“你摊上事了，你摊上大事了”。
第一，强化听力和单选
挖掘得分潜质想在最后阶段大幅度提升听力水平是不太现实的，建议将听力冲剌的目的定位为借助以往考试试题提升英语听力得分潜力。听近三年的高考考试听力考试试题，由于这种听力材料的读音、语速和题型等都是最规范的。通过这种强化练习，同学们更容易进入考试的真实环境，探索出一些规律及应试办法。
单选主要考查词语和语法。词语在最后100天同学们需要天天坚持背一些单词，注意常用熟词的生义，还需要学会构词法常识。语法方面，时态、语态、从句、非谓语动词是重点，同学们可以有选择性地多练习这种型的题目。
第二，完型填空提分方法
1.通览全文，抓准主旨。有些同学或是急功近利，总想"一步到位"，或是因为原文设置空格所导致的理解障碍，担忧通读文章时不但抓不住大意反而费时，未通览全文就边读边填，结果是就句论句，没办法形成连贯的思路，或“只见树木不见森林”，理解偏离文章的中心，欲速则不达。
2.细读全文，透析文意。有些考生在做完形填空题时，一看到一些自己比较熟知的语法结构，如句子、短语等，便不假思索地去选，对特定的语境不去作深入的理解，结果有“定式思维”错误。鉴于此，建议同学们注意以下几个方面：注意上下文的内在联系；注意英汉两种语言的差异，不可以简单地互译；研读细节，准确认定语境；发挥逻辑思维能力，挖掘文章含义；结合生活知识判断。
3.全方位验证，理清逻辑。完形填空所选文章都堪称精品，其逻辑必是上下贯通，其脉络也必是自然有序，让人信服。因此，做完一篇完形填空将来，同学们对文章的线索、脉络与主旨、含义等心里也应该有一种非常明朗的感觉；假如做完将来还是似懂非懂，那就证明同学们对文章的把握还有问题，还要复读全文，验证答案。
第三，阅读理解题完美提高
从同学们学习第一个英语字母开始，一直以来，就企盼得到一个东西，那就是传闻中的“语感”。常有同学抱怨，为何这篇文章我看得懂却做不对？为何我感觉这道题的每一个选项都说得通？其实非常简单，由于不少同学在选答案的时候都不问为何，而只不过“让心灵去旅游”。高考考试阅读理解愈加重视考查考生对阅读方法的运用，而不止是对阅读内容的学会。所以，对于一些阅读能力非常强的考生，即便文章读得一知半解，正确率也能保证在80%以上。阅读理解的题材和体裁一直以来都维持着多元化的态势，语言材料新、来源广、语言地道、真实，具新颖性、教育性、靠谱性和可读性。阅读材料多数源自最新的海外书报时文，所以需要同学们对每篇文章都有亲切感几乎是不可能的；但，在题型设计上，细节理解题、总结题、推理判断题和词义猜测题的格局却几乎没被撼动过，特别是细节理解题和总结题的核心地位，所以目前和同学们一块推荐一下这两种题型的解答方法。
细节题在每年的高考考试阅读部分一直能占到一半以上。细节题的重要程度这样来看一斑，然而细节题实则为阅读理解部分最简单的题型。假如考生能在原文中找到对应答卷点，选对答案非常简单。
总结题，主要着眼于考生对事实和看法、现象和本质的区别能力。对于什么是看法、本质，什么是事实、现象，不少同学总感觉有“花非花，雾非雾”的朦胧感。其实，只须盯住一篇文章的四个角落：首段首句，首段尾句，尾端首句，尾段尾句，就基本上不会出现方向上的偏离。
第四，书面表达招招获胜
书面表达在历年高考考试中占有非常重要的地位，而且相对于其他题型，书面表达最易在短期内有所发展，由于其他的题都是客观题，只有书面表达是主观题。
阅卷老师最重视的是语言，换句话说是闪光点，闪光点一共有四种：高级词语和语法，修辞手法，有效的连词，名人名言或谚语。
总的来讲，从目前开始到3月底是专题复习阶段。大家的学习方案应该是：查出弱点，专攻强项，分类积累，分专项积累，明确自己专题优势，针对症结找办法，增加信心，坚持到底。4-5月份是综合阶段，同学们在学英语的时候应重视综合，看重模考。这个时候千万不要浮躁，不到高考考试结束绝不可以放松。坚持每天练，做到眼熟、手熟、心更熟！完成这阶段的学习任务，大家应该坚持的学习方案是：梳理高中三年级一年特别是一模、二模考试试题，结合高中三年级多次的考试和适应性练习，明确自我目的，发现我们的强项和薄弱环节，以利下一步更有针对性的复习。
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